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        周口市實驗小學
        創建省級文明校園在行動

        來源:周口市文明辦  日期:2021-04-22  人氣:16

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           周口市實驗小學開展“推廣普通話,紅領巾在行動”活動



        周口市實驗小學始建于1995年,坐落于市行政中心和風景秀麗的沙潁河畔,是一所由周口市川匯區教育體育局直管的公辦非寄宿制完全小學。現有28個教學班,2000多名學生,100余名教職工。建校二十余年來,經過歷屆領導班子和全體師生的不懈努力,形成了良好校風、教風與學風,辦學特色凸顯,文化底蘊深厚。學校秉承“一切為了學生全面和諧的發展”的辦學理念,緊緊圍繞立德樹人根本任務,堅持以德育工作為核心,以教育質量為命脈,全面實施素質教育,教育質量與辦學水平極大提升,精神文明建設成果豐碩,社會影響力顯著增強,成為川匯大地一顆璀璨的教育明珠。

        走進周口市實驗小學,校園環境與人文設施交相輝映、相得益彰:教學樓窗明幾凈,校園內書聲瑯瑯;色彩鮮艷明亮的懸浮地板覆蓋整個校園,藍白相間的墻面及精心設計的綠化長廊使人心曠神怡;校園樓道、過道布置了不同主題的校園文化,使學生隨時都在接受著無聲的心靈洗禮。

        一、文明校園創建主要做法

        (一)加強思想道德建設,深植文明創建之根

          1.加強政治學習,提高政治站位。嚴格落實教師政治學習周例會制度,通過專家講座、書記講黨課、道德講堂等,加強黨史國史和形勢政策教育。組織黨員學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話,堅定共產主義理想信念。開展社會主義核心價值觀、《中小學生守則》進課堂活動,做到入腦入心,知行合一。

          2.構建德育體系,強化責任落實。成立以黨政一把手為組長的德育領導小組,將德育納入學校教育綜合改革重要內容,每期召開1次德育專題會議,每年表彰1次文明班級、文明教師、文明學生。聘請專業教師定期開展心理健康咨詢,培養學生的陽光心態和健康人格。成立家長委員會,對家長進行有效指導,積極發揮家庭教育在未成年人成長中的重要作用。

        3.豐富德育實踐,突出教育實效。發揮少先大隊委管理職能,做好發展新隊員、紅領巾廣播站、每周升國旗、校園文明禮儀每日巡查評比等工作,激勵引導學生健康向上、遵德守禮。利用清明節、抗戰勝利日、國慶節,開展掃墓、歌頌祖國演講比賽、“我的中國夢”主題教育等活動,進行愛國主義教育。大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型,弘揚社會主義核心價值觀,讓雷鋒精神代代相傳。

        (二)強化領導班子建設,把穩文明創建之舵

          1.選優配強領導班子。在中共川匯區委教育工委正確領導下,通過公開競聘、民主測評、黨組考核,選優配強學校黨政領導班子。

        2.加強領導班子管理。一是認真落實黨建工作主體責任,以“兩學一做”學習教育為契機,組織班子成員學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話,召開民主生活會和組織生活會,進一步提高黨性修養,增強“四種意識”。二是加強政治理論學習,持續推進“學習型、服務型、創新型”班子建設。三是建立文明校園創建長效機制,每年召開2次以上創建專題會議,強化責任,確保實效。實行干部巡查制度,校領導每周深入處室、年級組、班級全面巡查不少于2次。四是嚴格落實黨風廉政建設責任制,班子成員帶頭遵守中央“八項規定”精神,認真落實“三重一大”決策規定。

        (三)注重師德師風建設,抓住文明創建之要

        一是建立師德評價制度,將師德表現列為期末綜合評價辦法重要內容,作為評優評先、晉職晉級首要條件。二是榜樣帶動,積極開展道德模范、文明教師、師德標兵評選活動。三是案例警示,及時通報上級對教師違規違紀案例處理意見,堅持警鐘長鳴。四是反饋監督,設立意見箱和投訴電話,定期開展問卷調查,對教師教育教學行為常態化監管。五是培訓提升,開展“青藍工程”和繼續教育培訓。六是環境營造,深入推進學校教育綜合改革,改善校園教育生態,切實為師生減負,提升幸福指數。

        (四)突出校園文化建設,筑牢文明創建之魂

          1.確立文化內核。校因文化而自信,根據學校發展整體規劃,確立“一切為了學生全面和諧的發展”辦學宗旨,“創辦特色卓越學校”奮斗目標,“我們 為了幸福而努力”為校訓,以及“求真、向善、愛美、明理”的校風、“樂學、善導、敬業、愛生”的教風、“誠實、勇敢、創新、好學”的學風。精心設計校徽,創作校歌,發揮多種文化符號作用,對學生進行愛學校、愛學習教育。

          2.讓每一面墻壁會說話。在校園顯著位置,社會主義核心價值觀、講文明樹新風、文明校園創建、文明教師、文明學生等宣傳版面隨處可見;教學樓、辦公樓的走廊、墻壁上,《名人名言》、遵德守禮標語,一樓一風格,一層一主題,讓師生日見之、口誦之、心記之、體行之。

        3.文體活動豐富。開展戲曲、科技進校園活動,開闊學生文化視野。舉辦慶“六﹒一”文藝匯演,為學生展示器樂、舞蹈、演唱、書畫特長提供平臺。舉辦校園讀書節,誦讀中華經典,開展讀書演講活動,引導學生形成閱讀背誦習慣。舉辦校園運動會,提倡人人參與,為培養學生體育技能,養成健身習慣發揮積極作用。

        (五)著力校園環境建設,塑建文明創建之體

          一是注重環境優化美化。校園里綠化長廊、綠化壇等點綴巧妙,使校園美得有品位。在衛生打掃方面,實行“全員參與,責任到人,定時打掃,全天保持”,確保無漏洞、無死角。購置洗地機和拖地車,提高清潔效率,為提升“學校顏值”提供物質保障。

        二是注重平安校園建設。按標準配齊安保器械和消防、防雷電設施設備,提高物防技防能力;配備專業保安,成立教師護校隊,提高人防能力;制定安全預案,定期開展安全疏散演練,提高師生自救自護能力;加強門衛管理,認真落實出入登記制度和一天24小時值班制度;加強疫情防控,做好因病缺勤登記和定期消殺工作,防止疫情發生;協調交警、公安、工商、文化、城建等部門,加強校園周邊環境整治。

        (六)增強活動陣地建設,夯實文明創建之基

        堅持高標準建設少先隊室、紅領巾廣播站、榮譽室等活動陣地。利用學校各類平臺,開展“社會主義核心價值觀”“講文明樹新風”公益廣告宣傳。按計劃開展書畫、音樂、舞蹈、籃球、口才等社團活動,確保每個孩子至少學會一至兩項體育藝術特長。

        二、文明校園創建進展成效

          由于我校高度重視,堅持愿景誘導、行動指導、管理督導、評價引導,學校文明校園創建碩果累累。先后榮獲省文明校園,省社會主義核心價值觀建設示范點,省中小學德育工作先進集體、省語言文字規范化示范校,市經典誦讀示范校,市義務教育示范校、市課改先進單位、市學校體藝衛教育工作先進單位等集體榮譽。


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